Publicaciones en categoría: Estudios

Realización diagnóstico de Instituto del Mar “Capitán Williams” de Chonchi, dependiente de la fundación “Almirante Carlos Condell”

IDEMARA contar del mes de abril del 2013 la Consultora Educacional ReINNOVA Ltda. inició una asesoría técnica para elaborar un diagnóstico del Instituto del Mar “Capitán Williams”, IDEMAE, de Chonchi, administrado por la Fundación “Almirante Carlos Condell”.

El propósito central de la asesoría es la realización de una evaluación diagnóstica del IDEMAR, en todos los aspectos concernientes a la gestión escolar, dirigida a evaluar y emitir un juicio fundamentado sobre las fortalezas y debilidades que evidencia el actual funcionamiento y resultados del IDEMAR y entregar recomendaciones de ajuste para mejorar la gestión e indicadores de eficiencia del establecimiento.

ReInnova Ltda. asesora a las nuevas autoridades de la Universidad de Aconcagua para la elaboración de su Proyecto Institucional

logouac2Entre los meses de febrero y agosto de 2009 ReInnova Ltda. asesoró a las nuevas autoridades de la Universidad de Aconcagua en la elaboración de su Proyecto Institucional. La actividad se enmarcó en el proceso de cambio que realiza la Institución con el fin de reperfilar la Universidad y alcanzar una participación activa y competitiva en el ámbito de la educación superior nacional e internacional en el próximo decenio.

Finaliza asesoría a la Fundación Andrónico Luksic A. para estudio de nuevas alternativas de educación técnica superior agrícola

Por encargo del Directorio de la Fundación Andrónico Luksic Abaroa, entre mayo y septiembre de 2008, ReINNOVA Ltda. realizó un estudio y propuesta de alternativas de constitución de una entidad de educación terciaria agrícola en el país destinada a la formación de una capacidad humana laboral competente, capaz de enfrentar los desafíos productivos de una agricultura cambiante y cada vez más especializada.

El proyecto se enmarcó en la misión de la Fundación cual es preservar y agregar valor al legado de su gestor mediante el incentivo y apoyo al desarrollo de proyectos innovadores y de excelencia en los ámbitos de la educación y la cultura, como también de acciones sociales con positivo impacto en la calidad de vida de las personas. En la óptica de la Fundación, una forma de contribuir a la formación de una capacidad humana laboral competente, capaz de enfrentar los desafíos productivos de la agricultura en el futuro, es sólo posible mediante la ampliación de oportunidades de educación superior sintonizadas con esta demanda dirigida a jóvenes con vocación agrícola.

El estudio consideró un análisis de contexto, demandas de formación y tendencias nacionales e internacionales en el ámbito agrícola, una evaluación de intención de estudios superiores agrícolas por parte de una muestra de estudiantes secundarios, un estudio del marco normativo en educación superior en el país y la elaboración de propuestas alternativas y comparadas, de creación y compra de una entidad superior, destinadas a avalar la toma de decisiones del Directorio.